La escuela expandida
La escuela expandida por Zemos98:
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Máquinas inteligentes
Vamos hacia una “Internet de las cosas”, en la que los objetos están conectados, comparten información, y actúan en consecuencia.
A través de un piloto LED colocado en el mango, nuestro paraguas nos avisa antes de salir de casa de si la previsión meteorológica prevé lluvia durante el día.
El frigorífico detecta cuándo se está acabando un determinado producto y lo incluye en una lista de la compra que incluso puede enviar directamente al supermercado.
Automóviles con sensores que detectan la presencia de un peatón y reducen automáticamente la velocidad o avisan al conductor con tiempo suficiente para que pueda reaccionar.
Teachers Network: How To: Teach Math
Luchie’s articles on teaching math:
NEW! Teaching Mathematics with the Brain in Mind
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Articles on teaching math:
Breaking the Language Barrier in Mathematics
Tobey BassoffEveryday Mathematical Games: Are Our Students Working or Playing?
Theresa London CooperEveryday Mathematics (K-6) in a Workshop Model: Making the Paradigm Shift for Effective Instruction
Theresa London CooperMath Games Using Manipulatives Lisa Kihn
Teaching a New Way to Multiply Katherine McNeil
Helping ELLs Tackle Math Word Problems
Sarah PicardTeaching Kids How to Work with a Math Partner
Sarah PicardHelpful Tips for Your Students’ Parents
Sarah PicardTalking to Parents about Struggling Mathematicians
Sarah PicardTips for Parents: Talking to Your Child’s Teacher About Mathematics
Sarah PicardWebsites That Will Help Your Students Practice Their Math Skills
Sarah PicardCreating Summer Math Tool Kits
Sarah PicardField Trips Motivate Mathematicians
Sarah Picard
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Recursos para el primer ciclo: Recursos didácticos matemáticas 1º
